人從出生的嬰兒到長大成人，中間要遇到很多事，方能成長。其中，人與人之間的交往是最為重要的一課——良好的人際關系，不僅能夠讓孩子在集體環境中生活得愉快，同時對建立孩子們健康的人格也有著非常大的幫助。

但由于青春期的孩子大腦邏輯思維發展尚不健全，而情緒方面的發展又特別快，所以往往存在著做事冒失、沖動、情緒化的特點，而孩子們如果不注意與人相處的禁忌，就有可能讓自己受到傷害。現在我為大家總結了5條有關“青春期孩子們交往的法則”，分享給大家，希望對你和你家孩子有所幫助。

少和同學談自己及自家“不光彩”的一面

(資料圖片僅供參考)

在我上學時，班里有個同學的父親因為喝酒過多，導致疾病而去世了。當時，他將這件事告訴了他最好的朋友。

結果，有一天兩個孩子因為一點小事起了沖突，男孩將這個好朋友的衣服弄上了墨水。男孩擔心自己的爸爸說自己，就非常煩悶。

“這個應該能洗掉吧，你爸爸真的會因為一件衣服就打你嗎？”男孩道歉后仍舊安慰不了好朋友。

“你以為像你在家就一個媽媽，隨便寵你啊？我爸那么兇！”好朋友說。

原本孩子間很簡單的話，可是因為這個男孩把“父親去世”這件事告訴了好朋友，他就覺得這話是朋友諷刺他“沒有了爹”！

自己由此陷入到一種自卑、難過的情緒中難以自拔，后來也逐漸影響到了自己的學習成績和人際交往。

所以，我們從小就要教孩子不要隨意將自己的隱私和家里事，告訴其他的人，和外人保持適當的“邊界感”。

不要“打腫臉充胖子”，養成節約習慣少攀比

有一些孩子模仿大人的人際交往，往往會出現“請客吃飯”、“給同學送禮、送東西”的情況，出現瞎浪費的情況。

其實，同學間相互分享并沒有錯，但不排除有人喜歡把愛花錢的孩子當成“冤大頭”，就想占便宜的情況——這種情況在孩子青春期時可能顯得更加明顯。

所以，我們當父母的一定要教育孩子，要養成“借人錢財，一定要及時歸還，盡量不拿不吃他人東西”，同時也不要讓他人“占自己便宜”的情況，免得當了冤大頭還不自知。

人前人后都不要議論他人的是非

記得我在學校上課時，有個孩子很喜歡討論老師的好與壞，后來被老師知道，批評后的效果也不大，就導致老師覺得這個孩子喜歡“是非”。

其實，在實際生活中本來就是“金無足赤，人無完人”。但這個道理對于青春期的孩子來說，或許并不一定都能懂得。如果孩子一旦養成了討論他人是非的習慣時，他可能就無法控制這樣的行為，對人對己都沒有好處。

要學會拒絕

人和人之間會有互相幫助的時候，能夠幫助他人是一件令人感到愉快的事情。但如果一旦他人的要求超出了自己的能力，自己又不知道怎么拒絕時，或許就是一件令人痛苦的事情。

讓孩子學會拒絕，父母首先就要學會用正確的方式、溫和的態度拒絕孩子不合理的要求，同時要告訴孩子，要適當拒絕他人不合理的要求，遇到有人強迫自己做不開心的事情時，要懂得堅決“拒絕”。

學會和父母、師長溝通，找到一個人生中的引路人

犯罪心理學家李玫瑾曾闡述過一個人從小到大的心理變化——

嬰幼兒時期，非常依戀媽媽或是照顧自己的人，所以“我媽媽說的都是對的”；

上學后，就開始以老師為權威，認為老師的話都是“圣旨”；

等到青春期后，孩子就喜歡聽自己同學、朋友的意見。

這和孩子社交不斷擴大，交往的人群逐漸增多、青春期渴望自己有主見、但自身心理又不夠成熟有關。

如果為了交朋友而交朋友，盲目地聽信他人的意見，就可能出現危害。所以，我們要在平時就多與孩子溝通，做孩子的朋友——如果沒有做到，也要和孩子一起選擇一個“引路人”，讓孩子在遇到關鍵問題時，不至于迷茫、無助，能夠得到切實的幫助。

好了，以上就是教會青春期孩子人際交往的5條準則，你覺得有沒有道理呢？如果覺得言之有理，不妨給我點個贊哦！

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